Prácticas Profesionales

La Práctica Profesional es una actividad obligatoria de la Carrera de Geografía y se desarrollan en dos de los semestres del currículo académico, 5° para la “inicial” y 9° para la “final” y tienen por objetivo que el(la) estudiante pueda aplicar las competencias disciplinares, de formación fundamental y profesionales adquiridas durante el transcurso de sus estudios, asumiendo actividades propias del(de la) geógrafo(a).

La Práctica Profesional es una asignatura del plan de estudio de carácter académico y práctico, en donde el estudiante de geografía se posiciona como practicante en una institución pública o privada denominado “Centro de Práctica”.

Tiene dos ámbitos de acción, por una parte, el(la) estudiante asiste semanalmente al curso con un(a) profesor(a) de práctica que acompaña y evalúa el proceso y un(a) profesor(a) colaborador(a) de práctica y, por otra parte, es evaluado por el(la) profesional a cargo en el Centro de Práctica denominado(a) “Mentor”.

La práctica profesional puede realizarse en cualquier organización, con personalidad jurídica, privada o pública con las que el Instituto de Geografía de la PUCV o la PUCV en general, haya establecido convenios de colaboración, y/o Protocolos de Acuerdo, las que se constituirán en Centros de Práctica y en la que se desarrollen actividades ligadas al espacio geográfico, tanto de investigación como de estudios, gestión, planificación o intervención.

La práctica profesional es una asignatura que trasciende las relaciones entre estudiante y universidad, implicando responsabilidades y derechos que afectan la relación y la representación del Instituto de Geografía y la PUCV con otras personas, organizaciones e instituciones, por lo que su interrupción como resultado de medidas de fuerza para obtener demandas gremiales, académicas o políticas no corresponde, con el fin de garantizar los acuerdos entre las partes. Su interrupción debido a esta causal implicará aceptar reprobar el curso desde el inicio de la misma.

Periodo de práctica: Aproximadamente, desde la tercera semana de marzo hasta la última de junio de cada año.
Distribución de horas por semana: puede variar si entre el mentor o la mentora y estudiante consideran otra, de acuerdo al encargo solicitado y los tiempos disponibles.
Formato de desarrollo de la práctica: preferentemente debe ser presencial, sin embargo, esto puede variar si entre el mentor o la mentora y estudiante consideran que de acuerdo a las condiciones de infraestructura o del propio encargo, excepcionalmente pueda realizarla en un formato de semi presencialidad, en este caso solicitamos que tenga un mínimo de 30% de las horas presenciales y deben ser registradas con evidencias en la bitácora de trabajo con actas de reunión firmadas por los participantes.

La práctica profesional inicial es de carácter académico y práctico, en donde se posiciona al(a) estudiante de geografía como observante en una institución pública o privada.
El objetivo es apoyar el ejercicio profesional de un(a) geógrafo(a) o a profesionales de diferentes áreas para potenciar la dimensión espacial de su trabajo, y así reflexionar y comprender cuáles son las tareas ejercidas por un(a) geógrafo(a) contextualizado en las competencias y mandatos de la institución u organización donde trabaja, como el desarrollo de la profesión y la disciplina.
Semanas de práctica: 14 semanas (8 horas por semana, en 1 o más jornadas de trabajo). Horas totales: 112.

La práctica profesional final es una asignatura que tiene por objetivo que el (la) estudiante pueda aplicar las competencias disciplinares, de formación fundamental y profesionales adquiridas durante el transcurso de sus estudios, asumiendo actividades propias del (de la) geógrafo(a).
El objetivo central es ejecutar un encargo profesional en el contexto de las necesidades de la institución u organización que cumple la función de Centro de Práctica. El encargo profesional, debería idealmente contemplar una intervención territorial y apoyar el ejercicio profesional de un(a) geógrafo(a), y/o disciplina afín, para reflexionar y comprender cuáles son las tareas ejercidas y validar las competencias adquiridas en la formación disciplinaria, en el contexto de la institución u organización donde trabaja.
Semanas de práctica: 14 semanas (16 horas por semana, en 2 o más jornadas de trabajo). Horas totales: 224.